21979
Książka
W koszyku
The Minimax Teacher : minimise teacher input and maximise student output / Jon Taylor. - Surrey : Delta Publishing, 2006. - 96 s. : il. ; 26 cm.
(Professional Perspectives / ed. Mike Burghall)
Autor
Taylor Jon.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI NAUCZANIE
Słowo kluczowe
teaching efficiency
"The Minimax Teacher", part of the Professional Perspectives series, shows teachers how to increase learning efficiency through both a general approach to good learning management and a wealth of ready-to-use activities. The Minimax Teacher focuses on increasing learning efficiency by: - reducing teacher input - encouraging greater student involvement - freeing teachers to focus on key areas such as monitoring and feedback
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9057 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10642.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10641.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej