22409
Book
In basket
Zasadniczym celem tej książki jest odpowiedź na pytania o los szkoły istniejacej obecnie tzw. konwencjonalnej oraz o kształt edukacji dnia jutrzejszego. Poszukiwaniu odpowiedzi na pierwsze pytanie podporządkowano część - "Paradygmaty reform" i "Kierunki doskonalenia szkoły". Na drugie pytanie odpowiedź znaleziono w części - "Wizje edukacji jutra". Głównym przedmiotem książki są paradygmaty i wizje reform edukacji.
Media files:
Availability:
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. P.1285.V.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 2553.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again