22409
Book
In basket
Diagnoza i wspomaganie w rozwoju dzieci uzdolnionych : Test Uzdolnień Wielorakich i materiały dydaktyczne / Wiesław Poleszak, Robert Porzak, Grzegorz Kata, Aldona Kopik. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014.
Author
Kata Grzegorz Jerzy Kopik Aldona Poleszak Wiesław P. Porzak Robert
Form of Work
Pliki i bazy danych
Subject
Dziecko zdolne Test Uzdolnień Wielorakich (TUW)
Genre/Form
Dokumenty elektroniczne Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych
Słowo kluczowe
dziecko nauczanie Test Uzdolnień Wielorakich
Dotychczasowe doświadczenia pokazują, że w obszarze diagnozy ucznia zdolnego pojawia się kilka specyficznych problemów. Pierwszy z nich to problem z doborem jasnych i zgodnych z wiedzą teoretyczną kryteriów uznania ucznia za zdolnego. Najczęściej za takiego ucznia uważa się dziecko osiągające wysokie wyniki w nauce. W rezultacie głównym kryterium uznania dziecka za zdolne pozostają oceny i sukcesy szkolne. Takie ujęcie zdolności nie jest zgodne z klasycznym rozumieniem tego zjawiska.
zob. w.bibliotece.pl
Media files:
Notes:
General note
Tyt. z ekranu tyt.
Bibliography, etc. note
Bibliografia strony 195-204.
Funding information note
Współfinansowanie: Unia Europejska
System details note
Tryb dostępu: online.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again