22415
Książka
W koszyku
Differentiated reading instruction : strategies for the primary grades / Sharon Walpole, Michael C. McKenna. - New York : Guilford Press, c2007. - XI, 180 s. : ill. ; 26 cm.
Autor
Walpole Sharon. McKenna Michael C.
Forma i typ
Książki
Temat
Reading (Primary) Individualized reading instruction CZYTANIE
Słowo kluczowe
word recognition English language reading teaching vocabulary
This bestselling book provides a research-based framework for making differentiated instruction work in the primary grades. It includes scientifically validated techniques for teaching each component of the beginning reading program. The authors describe how to use assessment to form differentiated small groups and monitor student progress; plan which skills to target and when; and implement carefully selected instructional strategies. Vivid classroom examples illustrate what differentiated instruction looks like in action in each of the primary grades.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15583.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Includes bibliographical references (p. 169-173) and index.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej